Aktualności |
Wiedza |
|---|---|
Sympozjum odbędzie się 17 kwietnia 2014r. w Światowym Centrum Słuchu w Kajetanach 
|
Autyzm to całościowe zaburzenie rozwoju objawiające się najczęściej przed ukończeniem 3 roku życia dziecka (autyzm dziecięcy) lub, zdecydowanie rzadziej, po ukończeniu 3 roku życia (autyzm atypowy).
|
Zapoznaj się z najnowszymi danymi z USA
|
Najbardziej widoczną cechą zespołu Aspergera u dzieci są ponadprzeciętnie nasilone, czasami wręcz obsesyjne, zainteresowania. Tematyka fascynacji dziecka może być bardzo różna.
|
pt. "Próba oceny skuteczności metod terapeutycznych stosowanych we wczesnej interwencji"
|
Każdy rodzic stający przed wyborem rodzaju i miejsca terapii chce zapewnić swojemu dziecku najwyższej jakości opiekę profesjonalistów. Jak najlepiej wykorzystać czas dziecka, kiedy jego umysł jest najbardziej chłonny? Jak wybrać najwłaściwszą metodę i najlepszy ośrodek?
|
dla dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwoju (spektrum autyzmu) w wieku 3 – 6 lat
|
W artykule przedstawiamy najważniejsze wskazówki i zagadnienia dotyczące wsparcia i przygotowania uczniów z Zespołem Aspergera do wyboru nowej szkoły oraz przygotowania się do niej.
|
pt. „Rozwój młodszego rodzeństwa dzieci z autyzmem”
|
Wspólne praktykowanie jogi wspomaga umiejętność działania w grupie oraz motywuje do podejmowania intensywniejszego wysiłku fizycznego i psychicznego.
|
Pracownią Psychologii Niemowląt, należącą do Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego
|
|
W najbliższym czasie szkolenia pt. "Zrozumieć, aby pomóc", "Zachowania trudne - teoria i praktyka", "Motywacja - jak? gdzie? kiedy? z kim?", "Teoria umysłu - jak ją rozwijać u osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu" oraz "Rozwijanie kompetencji planowania i organizacji czasu".
|
|
współpracujemy
|
|
|